叶金福：义务教育阶段的各类“掐尖”招生行为是功利教育

昨日，记者从广东省教育厅获悉，广东省人民政府教育督导室印发了《关于2019年3起普通中小学违规招生问题处理情况的通报》。《通报》指出，这三起违规招生行为属于变相的“掐尖”招生行为。(1月4日《信息时报》)

众所周知，义务教育阶段的各类“掐尖”招生行为，不但严重扰乱了招生秩序，破坏了教育公平，损害了教育生态，而且对中小学生身心健康成长将会带来极其不利的影响，还会加剧家长和社会的焦虑。同时，还会无形之中助长了校外培训机构的办学乱象。可以说，“掐尖”招生行为属于明令禁止行为，这是一种赤裸裸的“功利教育”。

近年来，各地中小学校为了提升办学影响力和知名度，打出“名校”品牌，有的学校不惜采取违规办学行为，这其中的“掐尖”招生行为就是一个明证。

其实，学校要想提升办学影响力和知名度，形成“名校”效应，应树立科学的教育质量观，多在增强学生综合素质上下功夫，通过扎实的教育质量和严谨的校训校风，提高不同类型和层次生源学生的学习能力和综合素质，为学生终身发展奠定良好基础。而不应通过“掐尖”招生等违规行为“走捷径”，这势必造成恶性循环，破坏教育的公平性。

因此，笔者以为，此次广东省人民政府教育督导室印发《通报》，对3起普通中小学违规招生问题进行“严肃处理”，这无疑是十分及时的，也是非常必要的。这不仅是对当事学校的一种处罚和震慑，更是对其它学校的一种警示和威慑。

当然，要防止类似“掐尖”招生行为的屡屡发生，还需各地教育行政部门要认真履行好主体责任，进一步加强义务教育学校招生管理，坚决查处违规招生行为，避免再次出现此类事件，从而确保招生工作的公平、公正、公开，以切实维护教育的公平性。

标签： “掐尖”招生 功利教育